2. 大磬声后，渐渐地显出音乐（声音放的很低）。
音乐声中，旁白：
曾经，观世音菩萨行至一处，见佛龛内供奉着观世音菩萨的塑像，便合掌恭敬而拜。随行者不解 ，问菩萨：“您就是观世音菩萨，为何还要礼拜自己呢？”观世音菩萨回答说：“我礼拜的是观世音！”诸位虔诚的佛子，这其中的涵义是什麽？您每天所礼拜的是谁呢？
旁白：有多少圣贤为了芸芸众生得度，而不知疲倦地播洒甘露；有多少位法师为了苦难的孩子，而立下大愿：“尽未来际，宁可穷其一生，也要救度孤儿！”
有多少爱心之人向危难之中的人群伸出了无私的手……
3. 高阁飞檐画面中三声大磬声再起。在此画面上渐渐显出“仁爱天下”四字，题目渐渐隐去。
4. 镜头：石家庄弘德家园的情况。（配音乐）
旁白：今年9月，河北佛教慈善功德会将19名贫困孩子接到了石家庄弘德家园。在这里，孩子们开始了正常的学习和生活。
5. 镜头：周玉鹏居士在石家庄弘德家园。（慢放或定格）
旁白：沧州献县周玉鹏居士，在协助省佛教慈善功德会做孤儿调查时，亲眼目睹了孤儿的苦难。遂发心将最苦的孩子接到自己的家中抚养，此想法得到了常辉法师和武强弥陀院能弘法师的支持与帮助。常辉法师提议，在河北省各地由居士发心，建立“弘德家园”。常辉法师说：“弘德家园永远是孩子们的家。”
6. 镜头：隐隐出现的是“弘德家园”四字横批。
7. 旁白：“这是沧州献县周玉鹏的家，这也是一个特殊的家庭。这里生活着周玉鹏夫妇一家以及献县和武邑来的七个孤儿。中秋节这天，我来这里看望孩子们。到大门口时，首先看到的是这句话。”（出现画面：博爱在天近爱及人）
8. 镜头：洁净的厨房，锅台上放着洗好的茴香。刘二敏正在揉面。
旁白：“中秋节的中午，当地都要吃饺子，这个大家庭也不例外。”
旁白：“刘二敏，周玉鹏居士的爱人，负责照顾孩子们的日常生活。”
9. 镜头：一个女孩正在往暖壶里倒水。
旁白：“这是董晴晴，上小学四年级。”
10.镜头：孩子们放学了。
旁白：“孩子们陆续回来了。这是刘欣欣，小家伙像个男孩子。”
旁白：“这是孙美娇、崔艳艳，加上刘欣欣，三个孩子是去年被接到这里的。”
11.镜头：一女孩躺在沙发上哭泣，二敏和其他的孩子在旁边安慰着。
旁白：“躺在沙发上痛哭的孩子叫罗翠平，放学时，几个调皮的男孩子同她打闹，不小心摔破了手。”
12. 旁白：“平平的手伤口挺深，二敏带她到村里的一个诊所包扎。”
镜头：一乡民家，桌子上放着画着十字的药箱。一乡村医生给平平包扎伤口。
13. 镜头：孩子们一起动手做饭。
旁白：“回来后，接着包饺子。”
14. 镜头：晴晴正在给另一女孩头上戴发卡。
旁白：“这个小丫头叫白雪，周居士说，她做作业时，别人再怎么吵，她丝毫不受影响。”
15. 镜头：周玉鹏的大儿子兴冲冲地背包走进门。
旁白：“周玉鹏的大儿子周冲在石家庄上学，放假回来了。”
16. 镜头：周居士从外边回来。
旁白：“周玉鹏居士。”
17. 镜头：一瘦瘦的小男孩跑了进来。
旁白：“调皮的小儿子凌霄。”
18. 镜头：在锅台边烧火的周居士。
旁白：“二敏说，每次做饭时，周居士总是烧火。”
19. 镜头：嬉闹的孩子们。
旁白：“孩子们的天性总是爱嬉闹。”
20. 镜头：大家一起包饺子；锅内翻滚的饺子；二敏盛上了饺子；大家一起吃着饺子。
旁白：“看着大家一起高兴的吃着饺子，不知怎么我的心有些酸楚。我想到了这些失去了父母的孩子们，他们过去的生活是怎样渡过的？破旧的房子里，夏天蚊虫叮咬，冬天无法遮雨。但是我也非常高兴，我为这些孩子们能遇到这么多好心人而高兴；为这些孩子们能生活在这样如父母般的关爱下而高兴。同时我也很感动，是周玉鹏夫妇以及许多象他们一样的人的这种无私的精神让我感动。周玉鹏曾说过：‘我应该感恩――感恩证严法师，让我知道了在现实中慈悲的重要；感恩常辉法师，帮助我后半生找到了慈悲济世的法门；感恩能弘法师，给我教导与帮助；感恩这些孤儿，让我实践佛法的修学……’在来弘德家园的路上，我问周居士：‘抚养这么多孩子，在经济和其他一些事情上遇到过困难和麻烦吗？’周居士平淡的回答：‘当然。’我又问：‘遇到了你退转过吗？’周居士的回答依然平淡但很干脆，他说：‘在孩子这件事儿上，没有。有时经济上确实感到困难，但是，如果是自己家遇到了难事，也得想办法过呀！这是一样的。’”
21. 以上的旁白中，插入一些孤儿的旧房子及常辉法师和周居士在一起的画面（在吃饭这一段间断插入）。
22. 旁白：“吃完饭，孩子们准备上学去了。二敏担心平平手上的伤口会弄脏感染，又一次给她包扎了一下。”
镜头：二敏耐心地给平平包扎着伤口。完毕后低头用牙将线咬断。
旁白：“母亲也不过如此了。”
24. 旁白：“孩子们上学去了，令我惊讶的是，整个午饭的过程竟是这样的有条不紊。虽然人多，但却很有秩序，真的有一点‘动中有静’的味道。”
25. 镜头：大门对联。
26. 旁白：“我再次审视着这副对联：‘不知有我安知有物，博爱在天近爱及人。’（音乐声起）透过这两句话，我象看到了许许多多为了芸芸众生而忘我奉献的人们。我曾经让周居士解释过他对这两句话的理解，周居士说：‘如果已经忘记了有我的存在，那么哪里还有自己的东西；象天一样博大的爱心，要从爱身边的每一个人做起。’是的，为了这些苦难的孩子，有多少人在奔波操劳；(插入画面：常辉法师同众人在乡村街道上走)为了这些身处忧患之中的人们，又有多少人付出了巨大的心血；插入画面：能弘法师讲法）难以忘记啊！难以忘记这些默默奉献的人；难以忘记啊！难以忘记这些为了真理而不惜付出一切的人！我常常问自己，佛菩萨是谁？这些无我慈悲的人们，就是我们身边的佛菩萨啊！（插入一些慈善工作的画面。解说词后，所插画面及音乐稍微延长一些）
27. 镜头：武强弥陀院。
旁白：“晚上，孩子们来到弥陀院，同师父及大家一起过了一个中秋之夜。在《月光盛会》法会上，师父向大家介绍了周玉鹏夫妇的情况，并号召大家向他们学习。（插入师父讲法时的画面）
28. 镜头：周居士家，大家在给周居士过生日。
旁白：“回到家里，三十八年没有过过生日的周居士，今年破例过了一次生日。周居士说：“孩子们知道了我的生日，吵着要吃生日蛋糕。孩子们没有吃过，一听说要吃生日蛋糕，都高兴的跳了起来。”
29. 唱完“生日快乐”歌曲后，音乐再起，音乐声中，每个人高兴地吃着蛋糕。
30. 镜头：一女孩吃着蛋糕，周居士同她聊天。
31. 旁白：“这个孩子叫刘风环，父亲因意外而死亡，母亲改嫁他人。这是一个很倔强的孩子，由于遭到母亲的遗弃，她说她非常痛恨她的母亲。周居士对她说：‘你的母亲有她的难处，你要原谅和理解她。无论父母有多少不对的地方，对他们的养育之恩，我们总是难以报答的。要学会理解和宽恕别人，爱父母、爱所有的人。”
32. 旁白：“热闹完以后，孩子们并没有忘记写完作业。”
33. 旁白：“二敏怕平平的手发炎，让她吃了消炎药。”
34. 旁白：“平平的手不能写作业，要周居士给她签字证明。”
35. 旁白；“练书法，是每天写完作业后的必修课。”
36. 旁白：“洗漱完后，孩子们该休息了。”
35. 旁白：“早晨五点多钟，二敏就起床做早饭了。”
36. 旁白：“孩子们起来了，各自做着自己的事情。”
37. 镜头：忙碌的二敏，孩子们上学去了，她才能吃一个安稳饭。
旁白：“她每天这样周而复始的忙碌着，看不见一丝急躁。她曾说过：‘我愿在我的有生之年，把我的一切都奉献给慈善事业。愿我所接触的孩子们能把我的心灵深处的污垢冲洗的干干净净，愿我所接触的孩子们能让我的慈悲心大放光明。同时也愿我所接触的孩子们能得到一点安慰，得到一点母爱，得到一点快乐。’同时她也愿所有的人都献出一点爱，让更多的孩子们得到安慰、得到关爱、得到母爱、得到快乐。”
38. 解说词完后，“爱的奉献”歌曲。并插入若干画面。
39. 音乐中，出现字幕：“还有很多挣扎在痛苦贫困之中的孩子需要我们去救助，需要更多的人伸出援助之手；还有很多处在忧愁烦恼之中的人需要我们的帮助。愿更多的人参与到慈悲的行动中来，让更多的孩子从贫困中解脱出来，让更多的人们早日摆脱痛苦。”